vrijdag 17 mei 2019

Projectweek 2 : Bravo, klein wit visje

Deze week stond onze tweede week rond ons jaarthema : samen sterk gepland. Deze keer lag de focus vooral op gevoelens en zich inleven in anderen. Pas als je daarover beschikt kan je ook echt goed samenwerken en elkaar echt goed begrijpen. En jong geleerd is oud gedaan dus gingen we aan de slag. 

We begonnen ons thema met een digitaal verhaal van klein wit visje.


Verder deze week kwam ook het verhaal aanbod. We ontdekten wie de vriendjes zijn van klein wit visje. Meteen kwamen ook al heel wat gevoelens aan bod : boos, verdrietig, verlegen, blij, bang, opgewonden,...


Daarna koppelden we een memory waarbij ons geheugen op de proef werd gesteld alsook ons acteertalent. Want we moesten niet alleen onthouden waar de kaartjes lagen we moesten ook zeggen hoe het kindje op de prent zich zou voelen en dat zelf ook eens proberen tonen.






Intussen ging een ander groepje aan de slag met prikmatjes en priknaalden. Zij mochten een emoticon kiezen die ze graag wilden uitprikken. Later krijgen ze een plaatsje op een vlagje dat we op het schoolfeest zullen gebruiken. Op die manier dragen we alvast ons eerste steentje bij aan ons "samen sterk" schoolfeest.


In de namiddag trokken we naar buiten en gingen op zoek naar stenen. Toen we heel wat schatten gevonden hadden konden we het verhaal van klein wit visje dramatiseren.










Op dinsdag ging het prikken verder als ook het memoryspel werd opnieuw gespeeld.







In de ontdekbak lagen heel wat blaadjes waar we naar hartenlust onze scheurtechniek konden inoefenen.


Op een ander moment luisterden we naar muziek en lieten via dans en beweging zien hoe we ons voelden bij het horen van een bepaald genre. Zo werden we van sommige muziek blij en huppelden vrolijk rond of  werden we triest en lieten dat ook in onze "dansmoves" zien.


Toen we dat goed onder de knie hadden mochten we onze gevoelens loslaten op papier met kleurpotlood. 
Zo tekenden we soms sierlijke lijnen en plots hele harde strepen, ook stippen hoorden erbij.





Aangezien het boek toch wel centraal stond deze week werd het meermaals herhaald.
Toen we het verhaal voor de tweede keer hoorden mochten we nogmaals de gevoelens laten zien. Ons inleven in wit visje was hier heel belangrijk.





We koppelde ook emoticons aan prenten waarop we gevoelens konden aflezen.



Ook werd het verhaal voor een tweede keer gedramatiseerd. Onze vaardigheden werden op de proef gesteld.




Als wij niet "samen sterk" zijn.

Op donderdag profiteerden we van het zonnetje en speelden in de speeltuin.






In de tuin viel naast het spelen nog iets anders te beleven. "Visi" en "Tatie" onze schaapjes werden geschoren. Dat moesten we zien hé.



Op donderdag vierden we ook feest want Leander werd 3 jaar. Dat lieten we zomaar niet voorbijgaan.
We zongen...


keken in de verjaardagstas...

en waren dolblij met het klasgeschenkje. Dankjewel Leander voor de danscd en het boekje. We zullen er nog veel plezier aan beleven.


Met een beetje hulp van de juf werden ook alle drie de kaarsjes in één adem uitgeblazen.
BRAVO!!!


En het was niet alleen een fijne dag voor Leander maar ook Hannah Victoria kreeg een kroon want zij werd grote zus van een broertje Nicolas Augustine.


In de namiddag ging Hannah Victoria op bezoek bij haar broertje maar bij ons ging het feestje verder. We dansten erop los want Leander is een echte danser.



En we speelden ook het spelletje dat in de tas zat.


De dag werd afgesloten met een foto op de troon. En heel veel mooie herinneringen om te koesteren.

Op vrijdag werd verder getekend op muziek, gescheurd in de scheurbak en genoten van de "cinema" want op vrijdagnamiddag mogen we het laatste half uurtje van de week altijd een filmpje bekijken in teken van ons thema.



Ziezo, alweer een heel fijn weekje achter de rug. Volgende week bereiden we ons helemaal voor op ons schoolfeest van komende zaterdag en we beginnen stiekem ook al een beetje te werken aan ons geschenkje voor onze lieve papa's.

Fijn weekend en tot maandag.